La equidad en el logro de metas para la infancia. (Registro nro. 7518)
[ vista simple ]
000 -CABECERA | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 00539nam a22001937a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | T027600006386 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 181111b xve|||||r|||| 00| | esp d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 92-806-3238-8 |
099 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL | |
Número de clasificación | IVP-D-02926 |
Cutter | |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Comité Coordinador Interagencial para las Américas. |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | La equidad en el logro de metas para la infancia. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 32 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Impreso |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Niños--Objetivos y funciones--América Latina |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Trabajo Social con niños. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Español |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
IVP | Oscar Varsavsky | Caja N° 408 | 13.11.2018 | IVP-D-02926 | T027600006378 | 13.11.2018 | 13.11.2018 | Documento |